Ledelsen og PPR vil sammen gerne slå et slag for tidlige forebyggende indsatser på Skolen
Derfor gør vi opmærksom på følgende mulighed.
Hvornår kan du bruge sparring?
Formålet er at iværksætte en tidlig indsats, der understøtter samarbejdet mellem fagpersoner og åbner op for nye perspektiver og handlemuligheder. Sparringstilbuddet kan bruges, når pædagoger og lærere undrer sig over et barns adfærdsmønster og føler sig usikre, fordi deres indsats ikke har skabt tilstrækkelig positiv udvikling.
Rammer for sparringen
- Der tilbydes en til tre sparringsmøder.
- Tidsrammen for et møde er 75-90 minutter
- Der bliver ikke ført journal eller oprettet sag på baggrund af møderne.
- Deltagerne fra kommunen laver ikke undersøgelsesarbejde eller tager opgaver med hjem fra sparringsmøderne.
- Det er udelukkende lærere/pædagoger, der er ansvarlige for arbejdsprocessen mellem sparringsmøderne
Sparringsmøderne er inspireret af SOS-modellen, hvor der arbejdes med at finde nye handlemuligheder ud fra positive erfaringer i skolen. Møderne ledes af en til to fagpersoner fra kommunen og er bygget op i tre trin.
Trin 1: interview om bekymringer, resurser og ønsker (ca. 30-35 min)
I første trin inviteres pædagoger/lærere til sammen at ”tænke højt” og udforske den aktuelle situation. I denne fase stilles nysgerrige spørgsmål, som hjælper deltagerne til:
- At uddybe og kvalificere problemforståelsen hos parterne
- At beskrive det, der virker godt og de positive resurser hos barnet og de voksne
- At få sat ord på de positive forandringer, de involverede ønsker at se i hverdagen
- At få øje på nye perspektiver på den nuværende situation
- At opdage nye handlemuligheder
Trin 2: Faglig refleksion (ca. 10 min)
Ud fra interviewet reflekterer fagpersonerne fra kommunen højt om deres perspektiver på de problemstillinger og resurser, der er blevet klarlagt i interviewet. De professionelle skal i denne fase blot lytte til perspektiverne.
Trin 3: Aftaler (ca. 15-20 min)
Vi afslutter mødet med en fælles refleksion over hvilke aftaler, der kan laves ud fra mødet, og der aftales eventuelt et nyt sparringsmøde.
Skoler kan booke en sparring ved at skrive til raadgivning@horsholm.dk med overskriften ”Sparring til almenområdet”.
Der deltager to psykologer til et sparringsmøde.
Skriv også nogle sætninger om den overordnede problemstilling. Har I udarbejdet et SOS skema, så send gerne denne med.
Sparringen foregår altid mandag eller torsdag i tidsrummet 14 - 16 på Skolen
Venlig hilsen
PPR og Ledelsen
